Kooperation mit Grundschuldidaktik der Universität Leipzig

Im Wintersemester 2025/26 begleiteten wir eine besondere Seminar-Kooperation im Fachseminar „Unearthed – Robotik mit LEGO SPIKE im Fach Werken“. 17 Lehramtsstudierende erprobten, wie sich Robotik didaktisch sinnvoll in den Werkunterricht der Grundschule integrieren lässt.

Im Fachseminar Grundschuldidaktik Werken arbeiteten die Studierenden mit LEGO® Education SPIKE™ Essential und Materialien der FIRST LEGO League Explore zur Saison UNEARTHED: https://www.uni-leipzig.de/newsdetail?tx_news_pi1%5Bnews_preview%5D=173539&cHash=d04afd8a1146371646c011b196bff47d.

Wir unterstützten mit Material, Community-Austausch und einem begleitenden Workshop durch Kristina und Susanne aus der Geschäftsstelle. In zwei Leipziger Grundschulklassen setzten die Studierenden ihre Konzepte an drei Projekttagen um: Die Kinder bauten und programmierten eigene Modelle zum Thema Archäologie, reflektierten ihre Lösungswege und präsentierten ihre Ergebnisse. Robotik wurde dabei als kreatives, teamorientiertes und fachübergreifendes Lernfeld erlebbar. Die Ergebnisse wurden anschließend online in unserer Community vorgestellt und diskutiert – ein gelungener Transfer zwischen Universität, Schule und außerschulischer MINT-Bildungsarbeit.